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　0-3歲如何開啟雙語啟蒙?家庭是小寶寶的第一學(xué)習(xí)環(huán)境，對于0-3的寶寶來說，家人才是寶寶們的第一老師。而小寶寶的語言爆發(fā)期也在3歲前完成，在這個(gè)階段里，給予小寶寶接觸到更好的語言環(huán)境，對于寶寶開始學(xué)習(xí)多種語言很有幫助。

　　科學(xué)育嬰師來解析，0-3歲如何開啟雙語啟蒙：

　　一、0-3歲這樣學(xué)雙語

　　從出生到6個(gè)月，父母可以嘗試為小朋友唱節(jié)奏感強(qiáng)、重復(fù)多的外文歌謠。

　　6-12個(gè)月開始加入簡單的圖畫講解。

　　1-2歲開始有故事情節(jié)的繪本講解。

　　2-3歲是語言爆發(fā)期，可以加入大量的外語歌謠、繪本、歌曲、游戲、表演等。

　　從出生到3歲，父母只需每天抽出一定的時(shí)間用外文和寶寶互動(dòng)、玩耍即可，保證他們對該語言的感受和接觸。

　　二、雙語啟蒙并不難

　　1、每天20分鐘的語言時(shí)間量

　　科學(xué)育嬰師介紹，如果小孩想實(shí)現(xiàn)平衡的雙語發(fā)展，那么浸泡在兩種語言的時(shí)間都不應(yīng)該少于一周16個(gè)小時(shí)，包括喂養(yǎng)、哺育、逗樂的過程中需要用到的語言時(shí)間量。

　　如果不需要培養(yǎng)外語作為母語，那么每天堅(jiān)持20分鐘都是可以的。

　　2、兩種語言并不會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知混亂

　　孩子無法表達(dá)自己、思維混亂，是言語障礙的表現(xiàn)，而言語障礙的原因非常多，可能是語言輸入量不夠?qū)е抡Z言水平不夠，也可能是因?yàn)樽蚤]癥、聽力障礙、智力障礙、心理問題等。

　　但需要注意的是：不要出現(xiàn)語言替代的情況，就是先學(xué)了一種語言，然后完全被第二種語言替代，第一種語言就突然完全不用了，這可能是認(rèn)知混亂的一個(gè)原因。

　　3、不用擔(dān)心自己發(fā)音不地道

　　父母的角色是要保證和小孩用外語進(jìn)行互動(dòng)，如果覺得自己發(fā)音不好，可以帶著配音一起講，父母帶著小孩一起去模仿講述，也可以放著配音在旁邊引導(dǎo)演繹，父母不妨也把自己當(dāng)成英語學(xué)習(xí)者，跟著孩子一起學(xué)語言。

　　【科學(xué)育嬰師溫馨提示】0-3歲如何開啟雙語啟蒙相關(guān)內(nèi)容我們已經(jīng)了解，可見，良好的家庭語言教育是小寶寶學(xué)習(xí)語言的重要場所，千萬不可偷懶讓自己“自我成長”，當(dāng)父母的，有責(zé)任和義務(wù)盡可能地給予寶寶創(chuàng)造更好的成長環(huán)境哦。